אבחון פסיכודידקטי

מרכיבי אבחון פסיכודידקטי:

אבחון פסיכו-דידקטי :

אבחון דידקטי : קריאה, כתיבה, חשבון, אנגלית ומודעות פונולוגית.

אבחון נוירופסיכולוגי : קשב, ריכוז, זיכרון, מבחני מהירות, סריקה ראייתית וקואורדינציה מוטורית עדינה.

אבחון אישיותי : לזיהוי קיומו של מרכיב רגשי-אישיותי בלמידה.

הערכה אינטלקטואלית : מבחני כישורים ופוטנציאל אינטלקטואלי.

להערכתנו, רק אבחון פסיכודידקטי מקיף בכל התחומים שצוינו יכול לתת תשובה מקיפה ומספקת ביחס לקשיי הלמידה והרלוונטיות שלהם במהלך הלימודים.

אבחון פסיכודידקטי, אבחון פסיכו-דיקטי, נערך בשני מפגשים, שאורכם כשעתיים וחצי עד שלוש.

בסיום האבחון, ולאחר כשבועיים, תיערך שיחת סיכום (בהשתתפות ההורים והילד) עם פסיכולוג/ית, שבה יועברו הממצאים וההמלצות.

לאחר שיחת הסיכום, יישלח דו"ח מסכם בכתב, כולל המלצות לגורם המטפל (ביה"ס וכד).

לפרטים ומידע נוסף אודות אבחון פסיכודידקטי במכון מעברים תוכלו למלא את הטופס המצורף ואנו ניצור איתכם קשר למתן המידע הנחוץ.